学校牢固树立质量兴校的思想，大力实施教育科研和课堂教学改革，通过质量帮扶，积极引导和创造条件加快学科带头人的培养和学术团队的建设，不断提高教师的教学能力；注重师德队伍建设，坚持走既教书，又育人之路。因此，学校活动丰富多彩，教学方式活泼，近年，已完成省级教研课——新理念下的识字教学一项，和滁州市学院教授联合研究课题一项，高级研究课题3项，教师在全国、省、市级刊物上发表论文50多篇，全国省市级的教育主管部门评奖获得一、二等奖60多篇，5人次在全省、市各科课中获得一、二等奖。6位教师被评为安徽省教师，10位教师被评为市级班主任和德育工作者。
学校坚持以励精图治，求实创新的精神，积极推进素质教育，更新教育理念，因而办学方向明确，成绩显著，先后被全国共青团授予全国“红旗大队”，被安徽省教育厅命名为“全省首批省级特色示范小学”、“省家教名校”，被省环保局授予“省绿色学校”，被市文明委授予“市文明单位”和“市文明单位标兵”等荣誉称号，2008年被评为安徽省文明单位。
紫薇小学将在市、区两级政府和教委的领导下，将以创新的思想，开阔的胸怀，务实的态度，继续在教育改革的激励中拼搏、奋进，用养成教育结出的硕果，不断地为社会主义建设、为祖国光辉的明天，培养出更多更好的建设人才。
紫薇小学办学条件基本情况
1学校占地面积：22.6亩，约15074.2平方米（不含代征道路）
2现有班级数：普小39个班，幼教20个班。
3生均占地面积：4.04平方米
4校舍面积：8849平方米（3869+4980）
5班级总人数：3730人（普小2782人，幼教948人）
紫薇小学现代教育技术设备统计分析
一、基础情况
我校目前在校教职工206人，在校学生数3897人，学校占地25亩，为全省特色示范小学之一，学校现有图书室1个，现有图书36023册，电脑室2个，音乐室2个，多功能室1个，多媒体教室1个。
二、学校投资改善技术设备情况
学校自98年建校以来，两个电脑室投入资金25万元，两个音乐室投入4万元，多功能室投入3万元，多媒体教室投入13万元。教导处、课件室、教师办公室、学校网络建设等电教设备投入8万元，合计投入资金约53万元。
三、目前学校教育技术设备存在的不足
1、随着滁城城市的南移，学区内人口急剧增多，校舍紧缺，41个教室，现有39个教学班，按省一类学校配置远不达标。
2、由于学校新建二期教学综合楼，近几年资金短缺，添置设备较少，微机房由于购置时间较长，机器老化，急需更换，学校自然实验仪器、设备很多年从未配置，也无教室，这些问题都需解决。
3、教育技术设备专职人员少，虽然学校教师较多，但接受专职培训较少，对微机、实验仪器的操作和维修更薄弱。
四、因教育技术装备滞后对学校的影响
由于校舍、资金的不足，造成教育技术装备对学校教学的影响，学校学生数较多，班额较大，学生只能两人上一台机器，给教师课堂教学代来困难，引起家长对学校信息课教学的不满，因硬件设施的不配套，图书、设备、实验仪器均达不到省一类学校标准，影响了学校教育教学质量的提高。
五、按省中小学图书、实验仪器配备标准学校所缺项目
图书按在校学生数2771人计算，缺少图书每生12册，计33252册（按每生25册），缺少实验室用房3个，面积270平米，配套辅助用房150平米，生物模型标本展示76.67平米，缺少微机房、语音室各1个。
滁州市紫薇小学
2009年2月20日
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